Primera semana
uEste mes, dedicarán las sesiones a hablar sobre el bullying, ya que cada vez son más los casos en los colegios e
institutos de bullying o acoso
escolar. Y es que uno de cada diez niños lo sufre. Si no somos capaces de
detectarlo y tratarlo a tiempo, muchas veces las consecuencias son
devastadoras. El bullying tiene efectos
negativos sobre el rendimiento académico de la persona que lo sufre. Además,
afecta gravemente a su bienestar emocional y salud física, sobre todo si se
repite en el tiempo de manera reiterada. Por ello, consideramos importante
tratar con las participantes este tema para que cada vez sean más los niños y
adolescentes que rompan el silencio contra el abuso infantil. En los Grupos de
Participación Infantil de Lugo, San Cucao y Posada de Llanera visionaron el
video “No juegues
conmigo-Corta los hilos del bullying y del acoso
escolar”. En él, se
puede ver de principio a fin una situación de acoso escolar. Todos coindicen en
la idea de la importancia de informar si se están produciendo estas
situaciones, de no apoyar a los agresores…
uPor su parte,
en el Grupo de
Participación de Soto, tenían la
siguiente tarea, “Elaborar propuestas para la futura remodelación que se va hacer
en los parques de Llanera y diseñar un “reglamento” de buen uso de las
instalaciones, así como sobre el comportamiento y normas de civismo en los
mismos". Sus
ideas fueron las siguientes: prohibir los malos hábitos como fumar, decir malas palabras, no
perros y el que más recalcaron fue que el parque como zona publica y pensada
para que los menores disfruten, tiene que ser
una zona totalmente feminista en la que no puede haber ningún tipo de
agresiones machistas ni de ningún otro tipo por lo tanto debe ser un lugar
lleno de respeto e igualdad.
uTambién,
marcaron como importante que las personas deben de cuidar el entorno para que
se mantenga limpio y cuidado. Se les ocurrió mientras decían las normas que
estaría bien que se les concediese la posibilidad de escoger el estilo del
cartel para que estuviese presente el grupo en las zonas en las que juegan.
Segunda semana
uEsta sesión, los Grupos de
Participación de Lugo, San Cucao y Posada de Llanera se dedicaron
a "Elaborar propuestas
para la futura remodelación que se va hacer en los parques de Llanera y diseñar
un “reglamento” de buen uso de las instalaciones, así como sobre el
comportamiento y normas de civismo en los mismos".
uEn San Cucao consideran que
serían necesarios los aspectos que figuran a continuación:
uUn columpio adaptado para personas con diversidad
funcional.
uInstalar más fuentes y mejorar las que ya hay.
uArreglar el suelo.
uPintar el parque para eliminar los grafitis.
uSubir los columpios.
uColumpios nuevos para los niños más pequeños.
uInstalar una tirolina.
uEn relación al reglamento, las propuestas son las
siguientes:
uRespetar los turnos.
uNo escalar por el tobogán.
uNo comer en el tobogán.
uNo tirar basura al suelo.
uNo pintar grafitis ni las instalaciones del parque.
uRespetar la separación por edades del parque. Se quejan de que
los niños pequeños van al parque de los mayores y no pueden disfrutar de las
instalaciones.
uPor su parte,
los y las participantes de Posada de Llanera, no quisieron realizar propuestas porque consideran que
el parque de Posada debe quedar así, tal cual esta, porque guardan muchos
recuerdos del parque que no quieren perder y les daría mucha pena que este se
modificara.
uA los niños y
niñas de Lugo, les gustaría que hubiese en el parque una pista de
deportes múltiples. Además, les gustaría que hubiese un Banco de la amistad.
Asimismo, les gustaría que hubiese un cartel donde figurase que en ese lugar se
está cumpliendo con el Derecho al juego.
Tercera semana
uEn el Grupo de
Participación Infantil de Lugo trabajaron la dinámica propuesta para tratar el bullying. Las escenas que
salieron fueron relacionadas con el malestar en las aulas y la falta de empatía
de los compañeros. Llegaron a la conclusión de que, si todos nos tratásemos
desde el respeto no habría tantos problemas, aunque admitieron que a veces es
muy complicado pensar en los demás cuando estás enfadado.
uPor su parte, el grupo de San Cucao esta sesión la
dedicaron a realizar unas máscaras y antifaces con motivo de celebrar el día de
carnaval. Los últimos
minutos de la sesión los dedicaron a realizar diferentes juegos.
Cuarta semana
uEsta sesión, el Grupo de Participación Posada de Llanera, dedicó la
sesión a la realización de un taller de pintacaras que había hecho como
petición a su monitora. Se divirtieron mucho pintándose la cara unos/as a
otros/as.
uEn el Grupo de
Participación de Lugo, comenzaron a desarrollar uno de los encargos que el Alcalde les
propuso en el Consejo Municipal de Infancia: "Elaborar propuestas para la
futura remodelación que se va hacer en los parques de Llanera y diseñar un
“reglamento” de buen uso de las instalaciones, así como sobre el comportamiento
y normas de civismo en los mismos". Ante este encargo, los/as mozucos han pensado en las
siguientes propuestas para la remodelación de los parques: En el parque
nuevo estaría bien poner mesas de merendero para que tanto familias como
nosotros/as podamos sentarnos, merendar, jugar, etc. En el parque
nuevo, en la cancha, cambiar las canastas porque están muy viejas y una no
tiene red. Además, la red que rodea la cancha está toda estropeada y rota. Los columpios del
parque Ovidio Libardón deberían cambiarse e incluso sus bases porque están estropeadas.
En el parque
nuevo, el cartel de que no entren perros está tirado en el suelo. Que se ponga una
cesta columpio en uno de los parques.
